ODS 1, 2, 3, 4, 5, 10, y 11

• Crear una Red de Infancias que permita ampliar la cobertura y los servicios públicos y privados que se brindan a las familias con infantes.
• Programa integral “TIEMPO OPORTUNO” para infantes y sus familias que promueva el desarrollo de las capacidades motoras, cognitivas, emocionales, sociales y comunicativas propiciando un cuidado consciente.
• Equipar salas multisensoriales de estimulación temprana para mejorar habilidades motrices, cognitivas, sociales y emocionales de niños.

ODS 1, 4, 5, 8, 9, 10, y 11

• Construcción de un edificio inteligente y sostenible de 800 m2 de integración urbana, innovación educativa y cultural donde se aplicarán metodologías de aprendizaje colaborativo y STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas), transformación digital, robótica y acompañamiento de ideas-proyectos.
• Programa “FORMACIÓN DE FORMADORES” para docentes y alumnos terciarios o universitarios avanzados para especialización en metodología STEAM, alfabetización digital, programación y robótica.
• Programa “PROYECTO DE VIDA” para adolescentes y jóvenes con el objetivo acompañar la educación emocional sosteniendo los trayectos educativos mientras se descubren los componentes vocacionales y laborales futuros tratando temáticas como educación sexual integral, salud, nutrición y derechos humanos.
• Espacio de FabLAb y Programa STEAM para fomentar la permanencia en el sistema educativo, la inserción laboral, la alfabetización progresiva y la experimentación a través de enseñanzas teórico-prácticas.
• Intermediación laboral a través de la Oficina de Empleo que generará acompañamiento en orientación y apoyo en la búsqueda de empleo, talleres de empleabilidad y formación en oficios digitales.
• Inclusión educativa y laboral de mujeres en situación de vulnerabilidad a través de talleres de sensibilización acerca de la disciplina STEAM y formaciones exclusivas priorizando el liderazgo femenino y empoderamiento.

Con sus siglas en inglés, STEAM es un enfoque educativo que integra ciencia (Science), tecnología (Technology), ingeniería (Engineering), arte (Arts) y matemáticas (Mathematics) en un plan de estudios interdisciplinario.
La importancia de aprender STEAM radica en fomentar habilidades y competencias fundamentales en los estudiantes, como pensamiento crítico, resolución de problemas, creatividad, colaboración y comunicación. Este enfoque prepara a los estudiantes para enfrentar los desafíos del siglo XXI y les brinda las herramientas necesarias para tener éxito en un mundo cada vez más tecnológico y globalizado.

Además, el enfoque STEAM fomenta la innovación al promover la exploración, la experimentación y el pensamiento creativo. Al integrar diferentes disciplinas, los estudiantes pueden ver las conexiones entre diferentes áreas del conocimiento y aplicar sus aprendizajes de manera más holística. A través de proyectos interdisciplinarios, los estudiantes desarrollan habilidades prácticas y experiencias que los preparan para enfrentar desafíos del mundo real y contribuir de manera significativa a la sociedad.