El Centro Cultural Municipal de Avellaneda brinda una importante cantidad y diversidad de talleres culturales cuyo dictado se lleva adelante de marzo a diciembre de cada año. Estas capacitaciones se hacen extensivas tanto a la zona rural como a los barrios de la ciudad.
La mayoría de los talleres son gratuitos y están destinados a niños, jóvenes, adultos y adultos mayores.
La oferta cultural comprende los siguientes talleres:
Avellaneda posee una importante impronta cultural. A raíz de ello, desde hace un tiempo a esta parte, todos los años la comunidad tiene la oportunidad de disfrutar de una grilla de festivales:
Con el objetivo de crear múltiples instancias de participación ciudadana, la Secretaría de Educación y Cultura desarrolla acciones artístico – culturales que favorecen la integración e inclusión de la comunidad, la valorización de espacios y expresiones que fortalecen nuestra identidad. En este sentido, a lo largo del año, se desarrollan numerosas intervenciones.
Aniversario de la ciudad
Comienza el 8 de diciembre con el encendido del árbol de navidad en la Plaza 9 de Julio acompañado de demostraciones artístico culturales y, a partir de esta fecha, se llevan adelante decenas de actividades que se organizan en forma conjunta con la Subsecretaría de Deportes y la Dirección de Políticas Juveniles, como por ejemplo Baile de Campo, Festival Provincial de Nuestro Canto, Cuentos Navideños, Misa Aniversario, Festival del Chamamé, finalizando con el Acto Central el día del aniversario, con la presentación de figuras artísticas de nivel nacional.
Estudiantina
Actividades culturales, deportivas, artísticas y recreativas son organizadas para los jóvenes en el marco del Día del Estudiante. La Secretaría de Educación y Cultura, la Subsecretaría de Deportes y la Dirección de Políticas Juveniles diseñan un intenso programa que promueve la sana competencia, el compañerismo, inclusión y la solidaridad entre los estudiantes.
En relación al aspecto cultural suelen desarrollarse jornadas de danzas folclóricas y aeróbicas, teatro y bandas de música. También pintura mural, ajedrez y matemáticas.
Esta gran fiesta de los estudiantes tiene como broche de cierre un espectáculo multitudinario que combina la alegría y el entusiasmo de los jóvenes que aportan colorido y brillo con la presentación de murgas y cuadros artísticos.
Otras intervenciones
Con la realización de diversas actividades, se recuerdan fechas como el Día de la mujer, de los museos, del medio ambiente, del niño, del maestro, del estudiante, 1° de octubre (acto aniversario del natalicio del Dr. Nicolás Avellaneda), y otras.
Conjuntamente con escuelas e instituciones diversas, se conmemora y comparte la organización de actos patrios.
Espacios Culturales
Fuerte apoyo a la educación formal
Con el compromiso de contribuir al mejoramiento de las condiciones educacionales de niños, adolescentes, jóvenes y adultos, el Gobierno de Avellaneda a través de la Secretaría de Educación y Cultura brinda alternativas educativas y formativas que promueven el desarrollo de las distintas capacidades en la formación de la comunidad.
Asimismo, se generan espacios de reflexión y búsqueda de soluciones a los problemas educativos entre los actores involucrados. En este sentido, permanentemente se visitan escuelas del ejido urbano y rural.
Además, se proporcionan talleres a los alumnos de instituciones educativas convencionales, de enseñanza especial, profesorados y universidades. Por mencionar algunos ejemplos, en 2013, con la Universidad Nacional del Litoral (UNL) y el Colegio de abogados de la 4ta circunscripción de Reconquista se dictó el curso “Actualización en derechos de daños”; con escuelas de nivel inicial y primaria, de “Recuperación de técnicas alfareras de los pueblos originarios”; “Narración oral” y “Juegos tradicionales”, entre otros.
A través de la Biblioteca Pública Municipal “Omar Darío Nasich” se contribuye a la educación y cultura con la Maratón Nacional de Lectura, rondas literarias, cine debate y recepción de contingentes escolares a la biblioteca.
Por otra parte, el Museo Municipal “Hno. Rogelio Scortegagna” aporta conocimientos históricos culturales a través de exposiciones, recepción de contingentes escolares y turistas de todo el país, realización de capacitaciones para estudiantes de nivel secundario, entre otros.
Becas
Con el objetivo de promover la igualdad de oportunidades y propiciar calidad educativa en el ámbito de la educación superior, el Gobierno de Avellaneda implementa un sistema de becas que intenta facilitar el acceso y permanencia de alumnos de escasos recursos económicos en los estudios de grado.
Jornadas educativas y culturales
Conjuntamente la Biblioteca Pública Municipal y el Taller de Teatro, que componen la Agrupación Tekeconté, realizan visitas a escuelas urbanas y rurales acercándoles actividades de lectura, comprensión, y expresión artística.
Bandera de la ciudad
La idea central se asienta sobre una figura representativa de un trazado urbano, estilo damero español, característico de un asentamiento poblacional americano, sea urbano o rural.
El azul configura los colores del Río Paraná y del Arroyo El Rey, fuentes de vida para nuestros pobladores costeros. La estrella de color celeste representa los colores patrios que simbolizan el amparo que le brinda la nación argentina a la ciudad. La estrella de color rojo completa los colores de la insignia provincial.
El color verde del rectángulo inferior derecho representa la riqueza del suelo, el verde de nuestras plazas, calles y paseos y también la exuberante vegetación de nuestros montes e islas. También simboliza el compromiso permanente de la gente en favor de la protección del medio (hábitat) y la conservación y ampliación de los espacios verdes del distrito.
Monumento a la ciudad
Con el objeto de afianzar la identidad ciudadana y consecuentemente, una relación de presencia entre sus habitantes, la Municipalidad de Avellaneda tomó la decisión de erigir un señalamiento que es fruto de un conjunto de imaginación y trabajo.
Los distintos planos volumétricos emergen del suelo en ausencia dispar, contenido en relieve, símbolos de las etapas que recorrió la localidad. El primero con grafías de tribus autóctonas (guarda decorativa hallada en el Arroyo Aguilar). El segundo con la cruz y la espada, signos de la conquista, y la bandera española. El tercero, la bandera italiana con el águila rampante del escudo del Friuli (80% de inmigración de aquella región).
En otro plano y representando otro momento, aparece la clásica rueda de la industria y planta de algodón. Un relieve curvo (en arco iris) asciende a un plano superior y obra como empalme en el dinamismo del color (facetas múltiples de una misma comunidad).
En el plano de mayor altura, un bajo relieve ascendente contiene una policromía de banderas (cosmopolismo que trae el futuro inmediato), junto a los colores patrios incrustados en una arista lateral.
La disposición de todo el conjunto lleva a concretar en esta imagen, la atención del observador al tiempo que las aristas oblicuas de los planos superiores connotan una proyección ascendente como destino simbólico de la comunidad.
Las nervaduras que en relieve cruzan ambos planos cual viento o ráfaga, obran como una arcaica señal hacia el centro de la ciudad, otorgando un cierto dinamismo informal a la férrea estructura visual que conforman como mojón o “palo fundacional” los dos planos altos en su erguida verticalidad. Se destaca el grupo escultórico de la familia saludando de corazón desde Avellaneda a todos los viajeros en gesto de confraternidad. La pátina de tono metalizado realza el martillado de la superficie y contribuye por asociación visual a la imagen de solidez y permanencia que se busca establecer.
Fuente: “Avellaneda en el tiempo”. Prof.: Víctor J. Braidot
Escudo de armas
Los elementos que lo componen tienen un profundo significado: el quebracho es el árbol bajo cuyas ramas se reunieron, al llegar, los primeros pobladores, destacándose en sus ramas el escudo del Friuli, los lobos pertenecen al símbolo heráldico de la familia del Dr. Avellaneda.
A sus pies el Arroyo “El Rey”, la corona dándole la condición de ciudad y haciéndole marco a todo esto está el algodón por ser el principal cultivo de la zona, con la cruz de La Merced en honor a la patrona de la ciudad. El color blanco le otorga al conjunto una cierta “aireación” y representa los “espacios abiertos” que se elevan hacia el futuro promisorio que le espera a este pueblo tenaz e invencible aún.
Las cuatro estrellas representan el núcleo simbólico de la propuesta.
Cuatro han sido los poblamientos de Avellaneda:
a) la reducción jesuítica de San Jerónimo del Rey ubicada en “la orilla norte del Arroyo El Rey” (conc. C lote 202) prolongación de calle hacia el Este (1748),
b) Ausonia (1816),
c) Radicación definitiva (1879),
d) La cuarta estrella representa la ciudad del mañana, en la que todos sus habitantes gozarán de un completo desarrollo material y espiritual.
Cuatro son los puntos cardinales hacia donde se extiende el poderío e influencia de la ciudad. Cuatro han sido los grupos que han poblado Avellaneda: aborígenes, criollos, friulanos y trentinos (europeos) que rodean el monumento central en la Plaza 9 de julio: fe, trabajo, solidaridad y amor a la patria.
Cuatro son los integrantes de la familia que saludan desde el monumento a la ciudad emplazado en el acceso sur este.
Las estrellas simbolizan “lo elevado”, lo que está más cerca del cielo, de la gloria, por lo tanto que es el signo más apropiado para encarnar las ambiciones e ideales de la población de Avellaneda. Por historia sabemos que los primeros pobladores de esta colonia levantaron sus viviendas en las esquinas de sus lotes, lo más cerca unos de otros, para defenderse de los peligros que les presentaba un medio hostil y desconocido como era entonces. Las cuatro estrellas agrupadas en el centro mismo de la bandera significan esa cercanía, esa necesidad de protección mutua entre vecinos.
Así como antes lo hicieron los colonos, hoy y siempre, los vecinos de Avellaneda se protegen mutuamente y JUNTOS enfrentan las dificultades y desafíos propios de la vida comunitaria.
Monumento «todos con malvinas»
Basado en la forma de madero plantado originariamente con motivo de conmemorar la gesta de Malvinas, se construye a mayor altura un volumen de características similares con la simbología siguiente:
Un desprendimiento en la parte superior de un todo (la Argentina como concepto global) connota como símbolo nuestras Malvinas, provocando, en su corrimiento, una disonancia visual por el quiebre de los colores patrios que coronan el volumen.
Un grupo humano: soldados, maestros, chicos que, luego de sortear un ascenso “difícil” intentan, abigarrados en un aparecer y desaparecer de la forma, detener “la caída”. Esto expresa un momento teatral que cubre en un universo amplio, el deseo de todos los argentinos.
Como un brazo intrigado, un muro descendente que contiene las siluetas perforadas de la geografía de las islas, completa – en un sentido más explícito – el tema que tratamos. Sobre el mismo, podrán incorporarse los nombres de quienes participaron directamente de la contienda. Otra banda, similar en sentido opuesto al anterior, tendrá el objetivo de contener las placas alusivas que el hecho merece, al tiempo de favorecer el dinamismo en la composición.
Un desprendimiento en la parte superior de un todo (la Argentina como concepto global) connota como símbolo nuestras Malvinas, provocando, en su corrimiento, una disonancia visual por el quiebre de los colores patrios que coronan el volumen.
Un grupo humano: soldados, maestros, chicos que, luego de sortear un ascenso “difícil” intentan, abigarrados en un aparecer y desaparecer de la forma, detener “la caída”. Esto expresa un momento teatral que cubre en un universo amplio, el deseo de todos los argentinos.
Como un brazo intrigado, un muro descendente que contiene las siluetas perforadas de la geografía de las islas, completa – en un sentido más explícito – el tema que tratamos. Sobre el mismo, podrán incorporarse los nombres de quienes participaron directamente de la contienda. Otra banda, similar en sentido opuesto al anterior, tendrá el objetivo de contener las placas alusivas que el hecho merece, al tiempo de favorecer el dinamismo en la composición.
Mosaico «Fratellanza»
Se trata de un homenaje que el Centro Friulano realizó a la ciudad de Avellaneda en ocasión de cumplir la ciudad sus 140 años.
El mural fue concebido como una composición artística donde se revaloriza la idea de pertenencia y crecimiento, recreando situaciones, lugares, tanto del Friuli como de nuestra tierra.
El sol cobra protagonismo como símbolo de energía, de atracción a lo nuevo por descubrir, importante como la vida misma y en todas las culturas, desde el inicio de los tiempos.
En la parte central, las manos como una prolongación de lo más íntimo del ser humano que expresa un sentimiento, una intención y que se tienden abiertas al recibimiento, símbolo del hermanamiento, la acción y también de la amistad.
Se recrean imágenes del Friuli como el portal del Castello de Gorizia, Ponte del Diabolo en Cividale y los viñedos como recuerdo de una ancestral costumbre de las familias friulanas que poseían viñedos, cosechaban la uva y festejaban con cánticos, donde la alegría por la cosecha se exteriorizaba en grandes y chicos.
Por otro lado, imágenes de campos argentinos, donde la generosidad del suelo se plasma en la diversidad de sus cultivos: trigo , maíz , girasol, algodón y lino. Se destacan en su base, margaritas: flor nacional de Italia y ceibo como flor argentina.
Los laterales acompañan con formas estructurales decorativas no figurativa que proponen una mutación infinita de líneas que pasando de cóncavo a converso, de lleno a vacío, crean una tendencia sinuosa continua, hasta llegar al punto extremo, que se iluminan con los rayos del sol, dando la energía necesaria para llevar el conocimiento de un arte históricamente friulano al mundo.
Monumento al algodón
El Monumento al algodón está compuesto por cuatro elementos principales.
En la parte inferior está representada la tierra, que a través de sus surcos permite que en ella se siembren las semillas que generarán el cultivo.
El segundo elemento es el capullo de algodón que en este caso está representado de dos maneras distinta, una más grande y más destacada que es la del capullo ya abierto, seco y en condiciones de ser cosechado y otra más chica que es la del capullo verde con la bocha aún no reventada.
El tercero es el elemento humano, la figura del cosechero agachado que con su brazo derecho intenta “abrazar” al capullo de algodón, sustento económico para su familia. La imagen encorvada representa el esfuerzo humano ante las inclemencias climáticas, el calor, el sol, la lluvia; pero además esa figura forma la letra “A” del nombre de nuestra ciudad de Avellaneda.
El último elemento es una representación del frente de una máquina del ferrocarril, con el que se transportaba la producción agrícola de nuestro campo hacia las zonas industriales. Por este lugar dónde nos encontramos hoy pasaba el ferrocarril General Manuel Belgrano y este monumento se encuentra emplazado exactamente arriba de los rieles y durmientes de sus vías, los que no han sido sacados de su lugar y que descansaran eternamente bajo este momento.
Arq. Diego Beltrame
Secretario de Planeamiento Territorial y Obras Públicas Municipalidad de Avellaneda
Arq. Estela Petryszyn
La ciudad de Avellaneda está signada por una fuerte herencia inmigrante que se conjuga con la cultura criolla, aportada por los jornaleros que arribaron al fragor de la expansión agrícola de la ciudad, para conformar una rica tradición local.
Las fiestas populares, con su contenido artístico, estético y lúdico, poseen en Avellaneda un arraigo colorido proveniente del bagaje cultural propio de los inmigrantes friulanos y trentinos que fundaron la ciudad.
De esta matriz cultural original proviene la devoción por las festividades y santos católicos. A ello deben agregarse también otras expresiones de religiosidad popular referente a los mitos y creencias surgidas del amalgama cultural propio de nuestro país.
Estas expresiones, junto con otras que fueron surgiendo con el transcurso del tiempo, proporcionan a la ciudad de Avellaneda, un pintoresco atractivo que la han convertido en un referente obligado del norte santafesino, en cuanto a festividades populares dado el importante número de visitantes de otras latitudes que arriban a la ciudad para estrechar lazos de amistad.
ENERO
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